UE7 du DCG : tous les changements de la réforme 2027
À partir de la session 2027, l'UE7 du DCG suit un nouveau programme, intitulé « Management des organisations » et fixé par l'arrêté du 4 août 2025. L'épreuve reste un écrit de quatre heures associant une analyse managériale et une question problématisée. Le programme garde ses 200 heures et ses quatre niveaux, mais met un accent particulier sur le comportement humain et intègre la durabilité, l'intelligence artificielle et les risques. Changement très concret : les outils du diagnostic sont désormais indiqués dans le sujet, et les matrices de portefeuille ne figurent plus dans la liste. Voici le détail, sources à l'appui.
La vidéo
Qu'est-ce qui change dans l'organisation de l'UE7 ?
Les heures se redistribuent : 35, 35, 70 et 60 en 2019 pour les enjeux, la stratégie, l'organisationnel et l'opérationnel ; 40, 30, 80 et 50 en 2027. Le programme explique ce choix : « un accent particulier est mis sur la compréhension du comportement humain, c'est-à-dire le niveau organisationnel ». Le guide cite comme principales modifications l'alignement sur un niveau licence, une meilleure articulation avec l'UE3 du DSCG, des outils de diagnostic prescrits, des limites de connaissances qui clarifient les attendus, et l'intégration transversale de la durabilité, de l'éthique, du risque, du numérique et de l'IA.
Que devient le management stratégique ?
La liste des outils comprend le PESTEL, les « 5+1 forces », le cycle de vie des technologies, le diagnostic des ressources et des compétences, la chaîne de valeur, le SWOT, les facteurs clés de succès et les compétences distinctives. Les matrices BCG, McKinsey et ADL, présentes en 2019, n'y figurent plus. Surtout, le programme précise que « les outils d'analyse à mobiliser sont systématiquement indiqués : la sélection des outils n'est exigible qu'au niveau DSCG ». En contrepartie, le guide avertit qu'un tableau « ne peut se suffire à lui-même » et qu'une réponse en mots-clés « ne saurait être suffisante ». Côté choix stratégiques s'ajoutent les stratégies génériques de Porter, l'approche par les ressources et compétences et les modes de croissance ; la théorie des coûts de transaction rejoint cette partie.
Que devient le management organisationnel ?
Comportements humains : école classique, école des relations humaines et approche sociologique comme socle ; personnalité, émotions, rôles sociaux ; motivation et implication à maîtriser.
Structure : types de structures et contingence ; les configurations de Mintzberg peuvent être mobilisées sans être exigées.
Décision : modèles de Simon, de la poubelle et, nouveau, de Cyert et March ; rôle du numérique et de l'IA ; biais cognitifs sans typologie exhaustive.
Pouvoir : légitimité, formes d'autorité de Weber, zones d'incertitude ; risques liés au pouvoir (enracinement, influence, harcèlement abordé sans angle juridique).
Les styles de direction de Lewin, Likert, Blake et Mouton restent au programme, contrairement à ce qu'affirment certaines synthèses.
Sortent l'école sociotechnique, l'apprentissage organisationnel et l'extrapreneuriat.
Quels nouveaux enjeux au programme ?
Les parties prenantes s'enrichissent des critères de Mitchell (pouvoir, légitimité, urgence), des critères ESG et de la matrice de matérialité, à comprendre et exploiter sans la construire, ainsi que de l'écoblanchiment et du blanchiment social. Le programme distingue approche éthique et approche utilitariste de la RSE, et limite la gouvernance à sa caractérisation. Il ajoute les grands principes du management du risque et les risques opérationnels. Dans le management opérationnel, chaque activité est étudiée avec l'impact du numérique et de l'IA, la durabilité et les spécificités des services ; le modèle Canvas doit être interprété. Le New Public Management, présent en 2019, n'apparaît plus.
Comment l'épreuve évolue-t-elle ?
D'après le rapport du jury, le sujet 2025 donnait 9 points à l'analyse (quatre questions) et 11 points à la question problématisée, pour laquelle des exemples d'autres organisations étaient déjà attendus. Le sujet zéro, consacré à une marque de vêtements durables, rééquilibre à 10 et 10 points et propose deux options pour le premier dossier : trois questions de niveau moyen à élevé, ou quatre questions de simple à élevé. Le corrigé souligne qu'une question « reprend telle quelle deux des compétences » du programme. Pour la question problématisée, il attend un préambule, des axes argumentés où chaque argument est étayé d'une ou plusieurs références théoriques et renforcé d'un exemple d'autres organisations, puis une conclusion.
Comment adapter tes révisions ?
Lis les verbes des compétences du programme : ce sont ceux des questions.
Construis des fiches en trois colonnes : concept, auteur, exemple d'entreprise réelle.
Tiens un carnet d'exemples tirés de la presse économique et managériale, comme le conseille le jury.
Entraîne-toi à rédiger des paragraphes argumentés plutôt que des listes ou des tableaux seuls.
Fais le sujet zéro en quatre heures, en réservant la moitié du temps à la question problématisée, et saute dans les annales les questions sur les matrices de portefeuille.
À la session 2025, l'UE7 affichait une moyenne de 9,1 sur 20 et un taux de réussite de 46,1 %.
Pour aller plus loin
Les cours et fiches de révision du DCG, conformes au programme réformé :
→ Pack réussite DCG https://www.reussirledcg.fr/pack-reussite-dcg
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Les sources citées dans la vidéo
S1. Ministère de l'Enseignement supérieur et ministère de l'Économie, « Programme et modalités d'organisation des épreuves du diplôme de comptabilité et de gestion et diplôme supérieur de comptabilité et de gestion », arrêté du 4 août 2025, Bulletin officiel n° 32 du 28 août 2025. https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/2025/Hebdo32/MENS2523324A
S2. Ministère de l'Enseignement supérieur, « Annexe 1 – Programme des unités d'enseignement du diplôme de comptabilité et de gestion (DCG) », août 2025, UE7 Management des organisations. https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/sites/default/files/annexe-1-programme-des-unit-s-d-enseignement-du-dipl-me-de-comptabilit-et-de-gestion-dcg--37751.pdf
S3. Ministère de l'Enseignement supérieur, « Annexe 1 – Programme des unités d'enseignement du diplôme de comptabilité et de gestion (DCG) », arrêté du 13 février 2019, UE7 Management, copie hébergée par le CRCF. http://www.crcf-edu.fr/wp-content/uploads/ENS_SUPERIEUR/DCG-DSCG/DocReference/ensup135_annexe1_1142015.pdf
S4. Présidents des jurys nationaux et Conseil national de l'Ordre des experts-comptables, « Guide pédagogique 2026 et sujets zéro – DCG », UE7, pages 300 à 330, juillet 2026, diffusé par le CRCF. https://www.crcf-edu.fr/ressources/enseignement-superieur/dcg-dscg/publication-des-guides-pedagogiques-et-sujets-zero-relatifs-aux-nouveaux-programmes-du-dcg-et-du-dscg/
S5. Même document, « Sujet zéro UE7 – Management » et éléments de corrigé, pages 331 à 395, juillet 2026.
S6. Jury national du DCG, « Rapport du jury – session 2025 », SIEC. https://siec.education.fr/candidats/docutheque/download/dcg-dscg-rapports-de-jury/Rapport%20de%20jury%20DCG%202025-pdf
Questions fréquentes
Qu'est-ce qui change en UE7 du DCG avec la réforme 2027 ?
L'UE7 s'intitule désormais « Management des organisations ». Le programme garde ses 200 heures et ses quatre niveaux, mais met un accent particulier sur le comportement humain et intègre la durabilité, l'intelligence artificielle et les risques. L'épreuve reste un écrit de quatre heures associant une analyse managériale et une question problématisée.
Les matrices BCG et McKinsey sont-elles encore au programme de l'UE7 ?
Non. Les matrices BCG, McKinsey et ADL, présentes en 2019, ne figurent plus dans la liste des outils. Restent le PESTEL, les « 5+1 forces », le cycle de vie des technologies, le diagnostic des ressources et compétences, la chaîne de valeur, le SWOT et les facteurs clés de succès.
Faut-il choisir soi-même ses outils de diagnostic en UE7 ?
Non, et c'est un changement très concret : le programme précise que « les outils d'analyse à mobiliser sont systématiquement indiqués : la sélection des outils n'est exigible qu'au niveau DSCG ». En contrepartie, le guide avertit qu'un tableau ne peut se suffire à lui-même et qu'une réponse en mots-clés ne saurait être suffisante.
Les styles de direction sont-ils supprimés du programme de l'UE7 ?
Non, contrairement à ce qu'affirment certaines synthèses. Les styles de direction de Lewin, Likert, Blake et Mouton restent au programme. Ce qui sort, c'est l'école sociotechnique, l'apprentissage organisationnel, l'extrapreneuriat et le New Public Management.
Quelles notions entrent au programme de l'UE7 en 2027 ?
Le modèle de décision de Cyert et March, les critères de Mitchell sur les parties prenantes — pouvoir, légitimité, urgence —, les critères ESG et la matrice de matérialité à exploiter sans la construire, l'écoblanchiment et le blanchiment social, les grands principes du management du risque, et l'impact du numérique et de l'IA sur chaque activité.
Comment le barème de l'UE7 évolue-t-il ?
Il se rééquilibre. Le sujet 2025 donnait 9 points à l'analyse et 11 à la question problématisée ; le sujet zéro passe à 10 et 10, et propose deux options pour le premier dossier : trois questions de niveau moyen à élevé, ou quatre questions de simple à élevé.
Qu'attend-on dans la question problématisée de l'UE7 ?
Un préambule, des axes argumentés où chaque argument est étayé d'une ou plusieurs références théoriques et renforcé d'un exemple tiré d'autres organisations, puis une conclusion. D'où l'intérêt de tenir un carnet d'exemples issus de la presse économique, comme le conseille le jury.